当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在扎实有序开展。连日来，各地区各部门各单位深化思想认识、认真查摆问题、抓实整改整治，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际行动。

　　开展树立和践行正确政绩观学习教育，是一场触及灵魂的思想洗礼，是一次刀刃向内的自我革命。要一体推进学查改，坚持问题导向、增强问题意识，查找问题见根见底、整改整治见行见效，推动学习教育走深走实。

　　查找问题动真格。发现问题、找准问题，是解决问题的前提。深入查找政绩观方面存在的问题，需要从党性上找差距、查根源、强修养。以严肃认真的态度查问题，有正视问题、自我解剖的勇气，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不淡化、不回避、不遮丑，抛开情面、直面问题、如实查摆，做到见人见事见思想。从政治高度上看问题，通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式，开展批评和自我批评，切实认清政绩观错位、跑偏、失真的表现。从思想根子上深挖问题，看是否存在急于求成、好大喜功的浮躁心态，是否存在重显绩轻潜绩、重眼前轻长远的认知偏差，是否存在“不怕群众不满意、生怕领导不注意”的逻辑错位，切实把问题查清找准，校准政绩坐标。

　　整改整治见真章。发现问题是起点，整改整治是关键。学习教育开展得好不好，关键要看能不能把“问题清单”转化为“成效清单”。坚持以系统思维破题，从具体问题入手，深入调查研究，剖析解决典型问题，在此基础上研究解决高频共性难题的方法，推动一类问题迎刃而解，注重从制度上查缺补漏，做好建章立制工作，实现“完善一套制度，解决一类问题”。分门别类建立问题清单、责任清单、整改清单，能够当下改的，不等不拖、立行立改、即知即改;对情况复杂、涉及面广、一时难以彻底解决的问题，紧盯不放、持续用力、聚力攻坚，以钉钉子精神一抓到底。抓住“关键少数”，从领导机关和领导干部抓起、改起，一级做给一级看，一级带着一级改，精准传导压力，有效激发动力，确保改到实处、改出实效。

　　群众满意为标尺。整改力度大不大，效果好不好，不能自说自话、自弹自唱，满足于自我感觉良好。问题整改到位不到位，群众感受最直接、看得最清楚，也最有发言权、评判权。群众认可不认可、满意不满意，是检验学习教育是否取得成效的重要标尺。坚持开门整改，把整改的内容、目标、时限、责任和进展情况及时向群众通报。自觉接受群众的批评、监督，保持“闻过则喜”的包容心态，广泛听取、虚心接受群众意见和建议，凡是群众认可度不高的，该返工的返工，该补课的补课，真正做到问题不解决不撒手，群众不满意不罢休。厚植为民情怀，坚持深入基层、深入群众，坚持以人民为中心，树立和践行正确政绩观，推动解决一批民生实事问题，以实干实效回应群众期盼。

　　查到问题根源上，改到群众心坎里。要奔着问题去、盯着难题改，久久为功、持续发力，查有力度、改有成效，进一步牢固树立和践行正确政绩观，不断把学习教育成果转化为干事创业、推动高质量发展的新作为新业绩，奋力开创中国式现代化建设新局面。(向秋)

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